"Дорожка здоровья" (спортотерапия).

Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем в современном обществе. Уже в детском саду практически не осталось детей с первой группой здоровья, постоянно возрастает число нуждающихся в коррекционных группах для занятия физкультурой, часто болеющих детей. Особенно тревожит ситуация по количеству детей с нарушением осанки и плоскостопием.

 В наше время дети большую часть времени проводят в сидячем положении, смотрят часто мультфильмы, играют в компьютер — что приводит к нарушению осанки, дети утомляются, происходит деформация стопы, ног, позвоночника.

Поэтому появилась идея использования нестандартного метода профилактики плоскостопия и развития двигательной активности — сделать для детей «дорожку здоровья».

«Дорожку здоровья» представляет собой несколько прямоугольников, соединенных между собой, с различными поверхностями (для развития у детей тактильных ощущений стоп).

Цель: проводить профилактику развития плоскостопия у детей, создать условия для развития двигательной активности каждого ребёнка.

Обр. задачи:

1. Постепенно закаливать организм, повышать защитные силы организма путем воздействия на стопу различных раздражителей через самомассаж («дорожка здоровья»)

2. Приобщить родителей к работе по профилактике и предупреждению плоскостопия у детей

3. Воспитывать самостоятельность, активность, желание заниматься чтобы быть здоровыми.

Изобразительная деятельность (пластилинография)

​

Тема: «Снежинка»

Обр.задачи: 1. Формировать умение детей делать самостоятельно поделку в технике пластилинографии.

2. Развивать чувство формы, продолжать учить детей приёмам лепки, отщипывать небольшие кусочки, раскатывать их в тонкие колбаски, лепить их на основу, развивать словарный запас.

3. Воспитывать аккуратность в выполнении работы.

Изобразительная деятельность (лепка из соленого теста).

Тема: "Звонкие колокольчики"

Обр.задачи: 1. Формировать умение детей создавать объёмные полые поделки из соленого теста. Совершенствовать изобразительную технику - учить лепить колокольчик из шара путём вдавливания и моделирование формы.

2. Развивать связную речь сопряжено с действиями. Показать разные приёмы оформления лепных фигурок. Синхронизировать работу обеих рук.

3. Воспитывать аккуратность в выполнении работы, соблюдать чувство пропорции.

Познавательно- исследовательская (конструирование)

Тема: "Как люди изобрели бумагу и украсили окна".

Обр.задачи: 1. Расширить представления детей о бумаге как великом изобретении человека. Вызвать интерес к изготовлению старинных оконных украшений.

2. Развивать эстетическое восприятие, творческое воображение, мышление. Показать способ превращения звезды в аккуратную снежинку с помощью прорезного декора.

3. Воспитывать аккуратность и осторожность в работе с ножницами, создавать праздничное настроение.

Путешествие к деду Морозу.

16 декабря мы с детками побывали в гостях у деда Мороза. Получили уйму положительных эмоций. Играли на свежем воздухе со сказочными персонажами (Снегурочка, Снежная королева,снеговик Олоф, Тигруша, дед Мороз). Мы веселились, играли, танцевали и собирали волшебные кристаллы, чтоб зажглась ёлочка. Пройдя по ссылке можно посмотреть видео нашей поездки. 

https://cloud.mail.ru/public/AxmV/QoS5xkBs2

Х

Познавательная экскурсия.

Недавно мы с ребятами посетили интересную экскурсию "Кукольный сундучок", где познакомились с различными видами тряпичных, фарфоровых и деревянных кукол. Ребятам экскурсия очень понравилась, им разрешили потрогать кукол и даже попробовать самим сделать тряпичную куклу. В конце экскурсии всем ребятам подарили куклу "Берегиню".

 Цель: Формирование представлений о культуре и быте русского народа через историю куклы.

Обр.задачи:

- Познакомить детей с историей России на примере народной игрушки.

- Учить устанавливать связь между назначением предметов и их строением, а также материалами, из которых они изготовлены.

- Развивать интерес к старинным и современным игрушкам.

- Воспитывать интерес к народным промыслам, бережное отношение к игрушкам.

Пройдя по ссылки, вы можете посмотреть видео об нашей экскурсии. https://cloud.mail.ru/public/25cf/ArmD2Xmck

Изобразительная деятельность (пластилинография).

Тема: "Флаг России" 

Обр.задачи: 1. Формировать чувство гордости за Родину. Познакомить детей с национальностями наполняющие Россию.

2. Закреплять умение выполнять работу в стиле пластилинографии, умение отщипывать пластилин и размазывать по всей поверхности пальцем.

Воспитывать аккуратность в работе и дружеские отношения со сверстниками.